Vamos procurar as cartas?

Oi gente, conhecemos um novo jogo, o "A Procura das Cartas", no dia 26 de agosto, a turma B15 veio jogá-lo.
OBS: a turma B13 veio jogar no dia 13 de setembro. 
        a turma B14 veio jogar no dia 16 de setembro.
Este jogo requer um conhecimento prévio sobre a separação silábica; a criança é estimulada a reforçar esse conhecimento e a capacidade de memorização.  

(clique nas figuras para entrar no jogo)

Você deverá mostrar que é um ótimo detetive, capturando as sílabas e formando palavras.
Para isso, basta colocar as sílabas nas posições corretas.

Depois de completar a missão, relaxe curtindo o jogo da memória com as cartas que você recebeu!

FOTOGRAFANDO OS "BRINQUEDOS DO CORAÇÃO"

A turma A32 da EMEF São Pedro está em festa, pois realizou sua primeira experiência como produtores de fotografia, na oficina de foto organizada pela professora de arte Marta Collares, dentro do projeto "Um novo olhar". Na semana mundial da fotografia, no dia 15 de agosto, reuniram-se em grupos para fotografar seus "brinquedos do coração", como chamou a professora Sinere de Oliveira, referência da turma.Foi muito legal!

 

 

E isso foi só o começo! Nos aguardem!!!

As A10s aprendendo a contar!!

Oi gente!!!
No dia 19 de agosto, as turma A14 e A15 aprenderam a jogar o jogo "Eu sei contar!" Este é um jogo lúdico que estimula as crianças no aprendizado dos números, ele trabalha com números de 1 a 10.
 O jogo possui duas fases. Na primeira, o aluno deve contar a quantidade de objetos apresentados, clicar no número correspondente e em seguida em conferir. Se correto pássa para uma nova quantidade.(clique nas figuras para ir até o jogo).

Na segunda fase o aluno deve utilizar o teclado. O bonequinho deverá capturar 10 estrelas.

No dia 07 de outubro, a turma A14 jogou novamente este jogo.

Turma C13 - Projeto Um Novo Olhar

“Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração.” Cartier-Bresson, fotógrafo

O projeto "Um novo Olhar"- oficina de fotografia organizado pela professora Marta Collares visa desenvolver, no aluno, a capacidade de criar imagens de maior qualidade técnica e estética, utilizando a linguagem fotográfica, a partir da criação coletiva e individual de registros a partir do ambiente escolar e do seu entorno.  

A oficina de fotografia tem continuidade este ano com os alunos da turma C13 e chegou ao L.I. no dia 12 de agosto. A professora Marta apresentou aos alunos o material produzido no ano passado pela turma C16, falou sobre as fotos e colocou os grupos (Biduins, Book photos, Guardiões da Natureza, Gurizada e Momento Flash) para começar a digitar o processo que está em andamento.

No dia 19 de agosto, a turma C13 retornou ao L.I.. Nesta data eles baixaram as fotos tiradas ao longo da semana e juntamente com a professora Marta e o grupo, analisaram uma a uma.

 

Grupo Book Photos

Grupo Biduins

Grupo Guardiões da Natureza

Grupo Gurizada

Grupo Moment Flash

 

Completando os números

No dia 11 de agosto a turma B15 da professora Joice, aprendeu um novo jogo: Completando os números. Temos que completar os espaços com os números que faltam.
É necessário prestar bastante atenção para descobrir a lógica de cada fase.
Este é um jogo com sequência lógica, auxilia no aprendizado matemático relacionado à unidade, dezena e centena, a pares e ímpares e a números múltiplos, além de estimular a concentração e a capacidade de cálculo dos jogadores. 
OBS: a turma B24 veio dia 11 de agosto.
        a turma B11 veio dia 21 de agosto.
        a turma B14 veio de 06 de setembro.
        a turma B13 veio de 08 de setembro.
 

Nossos Poemas - B21

"Poesia tem alto poder de síntese, fala nas entrelinhas". Miriam Mermelstein

 A turma B21 da professora Inajara começou um lindo projeto de poesias; no L.I. ele terá várias etapas. No dia 10 de agosto os alunos começaram a digitá-los, para tanto ensinamos como utilizar o Editor de Texto, seus recursos e o uso do teclado. Apendemos a noemar e a salvar.

Quebra-cabeças!!!!

Oi gente, nos dias 09 e 10 agosto, a turma A25 da professora Camila veio ao L.I. No primeiro dia eles jogaram o Quebra-cabeças do software Clássicos Inesquecíveis. Primeiramente o aluno deve escolher a imagem a ser montada, basta clicar na peça e arrastá-la até sua sombra, se estiver no local correto, a peça se encaixará.
Este jogo trabalha a orinetação espacial, motricidade fina, lógica matemática dentre outras habilidades.
No segundo dia a turma teve aula livre, podendo escolher qualquer jogo do mesmo software.
OBS: a turma A36 utilizou este jogo no dia 12 de agosto.

 

Par ou ímpar?

Oi gente.....

Fazia tempo que não postávamos aqui. Esta semana de reinício às aulas foi bem corrido.
Hoje, dia 04 de agosto, as turmas B14 e B13 aprenderam um novo jogo, o Pega Bolhas!!!
OBS: a turma B14 utilizou este jogo no dia 05 de agosto. 
        a turma A36 utilizou este jogo no dia 11 de agosto. 
        a turma B11 utilizou este jogo no dia 09 de setembro.

        a turma A33 utilizou este jogo no dia 21 de setembro.
        a turma A26 utilizou este jogo no dia 22 de setembro.

Este jogo estimula a atenção e a memorização, desenvolvendo a capacidade de associação e o raciocínio em crianças que já compreendem a seriação e a classificação dos números e realizam operações de adição e subtração.

Ele possue duas fases: Pule e pegue as bolhas com os números pares ou ímpares, de acordo com cada fase.
Não perca o superpulo! Fique atento à plataforma vermelha que irá aparecer e pule até as nuvens para pegar as estrelas.